今年，我们为 6106 个义务教育有经济困难的家庭提供生活费补贴，减少和降低 1202 所有经济困难儿童、孤儿和残疾儿童的包容性幼儿园的学前教育费用。" 遂宁市安居区教育体育局局长宋金升说，安居区自脱贫以来，制定了一系列准确的扶贫政策，包括学前教育、义务教育、职业教育等方面，为了使贫困家庭的学生能够顺利上学，利用教育的力量，促进扶贫开发和解决重点问题。

多管控制辍学保持学习温度

罗大英是安居区都江镇的一名中学生，他几乎无法完成高中学业。由于母亲长期患有哮喘，健康状况很差，父亲年纪大，家庭经济困难，成绩优异的罗大英不得不考虑辍学。不久前，罗大英接到学校通知，终于可以卸下心理负担，轻松学习。学校不仅退还了这学期的学费，还告诉罗大英，今后学费可以减免，而且每个月都可以领取生活津贴。

现在你不必担心学习，它更方便，国家的政策更体贴。我在一所师范学院学习。毕业后，我想当一名教师，这也是对社会的一项贡献。"正在办理助学手续的学生陈翔说，" 助学生何景红说：" 助学贷款减轻了家庭的经济负担，使我能够更专心地学习，而不必到处跑交学费。

在办理学生来源贷款时，大一新生需要携带自己的身份证、联名借款者身份证和大学录取通知书，在国家开发银行学生网上贷款申请系统中填写有关个人信息，并特别注意必须根据身份证上的信息如实填写身份证号码和户籍地址。此外，对于续借贷款的学生，他们只需要学生或共同借款者携带其中一人的身份证来到救助中心，或者学生可以在国开行贷款申请系统中远程申报，这非常方便。" 他说。地区学生资助管理中心的工作人员介绍。

不允许学生因贫困辍学或辍学。自教育和扶贫以来，172400 名学生和 1.355 亿元在安全生活地区得到了援助，实施了 87 万元以上的社会支持资金和材料，发放了 3905 百万元和 3025.09 万元的学生贷款。

王晓，17 岁，就读于安州中学 18 年级 3 班，在学校安排下进入四川江淮实习。在学校学习和工厂实习可以赚取一些学费，提高知识和技能。" 王说，他参与了学校与企业之间的职业教育合作。根据协议，农村贫困学生可以在试点企业进行岗位实习，以实现就业。

这种方式在帮助学生家庭方面发挥了经济作用，对于学生本身来说，由于学习知识、技能和充分就业，‘造血’扶贫工作已经实现。" 安居中学校长杨宏斌说。

与其给人一条鱼，不如给人一条鱼。

据报道，在安全生活区实施全纳职业教育，实行学校与企业相结合，学校与学校相结合，学校与企业相结合，对贫困家庭青年进行免费就业技能培训和学术提升，以增强贫困学生就业的核心力量和竞争力。迄今为止，已培训了 2000 多名贫困学生，45 名带带薪实习的学生被派往四川江淮汽车，846 个社会就业群体得到了培训。

夯实地基软硬抓高

这样好的教学条件是我们以前无法想象的。"在宽敞明亮的教室里，拦住江镇镇武小学老师贺龙感慨地说，近年来，安全生活区各学校的优美校园环境、现代化教学设施和高水平的师资队伍，不仅打开了山区儿童的眼界，而且更有效地提高了他们的学习成绩，播下了" 变好自己，看到更大世界 " 的种子。

据了解，在促进精确扶贫的过程中，安全生活区突出类别细化，确保扶贫是支持教育的第一要务。第一，新的维护项目以贫困村庄为重点；第二，教学工具配备薄弱学校，以达到标准；第三，城乡结对教学和研究，以提高教学质量。

到目前为止，通过政府投资、部门自负盈亏、社会企业捐赠等手段，筹集了 3.1 亿元左右的资金，改造了 65 所薄弱学校，新增了 180000 平方米的新学校用地，新建了 129000 平方米的新校舍，购买了约 65000 平方米的运动场，购置了 200 万套（套、件）设施和设备，建造了 4 间高清晰度的录音教室和 85 间计算机网络教室，通过 "全国义务教育发展基本平衡" 的评价，对高质量的教育质量进行了评价和确定。