“叮叮叮……”

铃声响了，严田小学五年级学生李嘉定和同学们放下课本，拿出退出风琴，巧妙地接上了管风管，来到隔壁的音乐教室。

音乐老师杨浩带领大家复习曲目，并一个接一个地指导他们纠正学生的键盘手势。

这是杨浩教学时间表上的固定课程，也是这个山村小学最受欢迎的课程。

三年前，27岁的杨浩以特殊音乐教师的身份来到盐田小学。

他还记得第一次进山：从江西省万载县开车一个多小时，沿着蜿蜒的盘山公路来到高村镇盐田镇的盐田小学。学校里有九名教师，其中没有一名是全职音乐教师。

大多数学生在父母外出工作时就成了留守儿童。这应该是一种活泼、广泛的爱好，许多学生除了上课以外，基本上对业余爱好没有什么兴趣，有些学生也沉溺于玩手机。

为了填补音乐教育的空白，杨浩开始考虑开设乐器课程。

最后，口琴进入了他的视野，教学相对简单，更重要的是口琴价格便宜，山区的孩子可以负担得起。

杨浩对校长罗新平说，这两个人一直都想做音乐教育。

2018年秋，孩子们迎来了新的学年，燕田小学也有了第一支学校乐队--燕田口琴乐队。

从最基本的音符开始，山区的孩子几乎没有学到任何音乐。

在杨浩耐心的教导和示范下，孩子们不仅逐渐掌握了音乐的基本知识，而且还一步一步地喜欢吹口琴。

每次你演奏一首完整的音乐，你都会得到满分一样的快乐。"李嘉定喜欢"新玩具"。

学校乐队成立后不久，全县举行了素质教育成果展示，延田口琴乐队代表全镇参加。

杨浩从乐队中挑选了16名学生，组成了盐田小学的一支队伍。

2019年初，杨浩和罗新平带领学生来到县城文化礼堂。就职前，这些从未远道而来的学生有些紧张，而站在舞台上的杨浩则更加紧张。

在演奏了"乡村"的口琴版本后，现场响起了热烈的掌声，评委们充分肯定了这场演出。

演出成功的消息在这个小山村引起了轰动，许多家长开始鼓励他们的孩子学习口琴。

由于时机成熟，杨浩和罗新平在全校推广口琴教学。

现在，课后钟声响起，悠扬的口琴声传遍了整个校园，也回荡在这个偏僻的山村里。

从事农村教育几十年的罗新平，一直梦想着美育，现在却不断成为现实。一只小口琴敲响了农村学校美育的序幕。